Sul Progetto

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Il progetto

È opinione comune che la civiltà e il progresso siano strettamente legati al rispetto e alla conservazione del patrimonio culturale attraverso le generazioni, e questo si riflette anche sulle opinioni degli europei; secondo recenti ricerche, condotte in diversi Paesi europei, i cittadini ritengono, e anche in gran numero, che il patrimonio culturale svolga un ruolo cruciale nell’educazione. Sembra però che manchino indagini e statistiche europee sull’apprezzamento del tema da parte degli studenti e sulla loro partecipazione a siti di interesse culturale.

Nasce quindi l’esigenza di creare e sviluppare iniziative e pratiche comuni che coinvolgano attivamente le scuole nel patrimonio culturale.

È qui che interviene il progetto i-School, che si concentra sul colmare il divario, integrando allo stesso tempo strumenti e metodi digitali innovativi per coinvolgere gli studenti sugli aspetti del patrimonio culturale e aumentare le capacità degli educatori delle scuole primarie e secondarie su come integrare la materia nelle pratiche scolastiche quotidiane. Attraverso le sue attività, il progetto mira a sviluppare legami e relazioni tra scuole, istituzioni culturali, organizzazioni educative e altri enti correlati, in modo da creare una rete dentro e fuori l’ambiente scolastico.

i-School è un progetto cofinanziato da Erasmus+ della durata di due anni e mezzo, i cui obiettivi principali sono:

perché?

È opinione diffusa che il patrimonio culturale abbia un ruolo cruciale nei processi educativi, soprattutto quando si tratta di giovani. Il progetto i-School dà vita a questo concetto, formando gli educatori su come integrare il patrimonio culturale nelle pratiche didattiche quotidiane attraverso strumenti digitali. Attraverso le attività del progetto verrà creata una rete tra scuole, istituzioni culturali e organizzazioni educative, al fine di sviluppare sessioni all'interno e all'esterno dell'ambiente scolastico.

come?

Attraverso il progetto e le sue attività, gli insegnanti delle scuole primarie e secondarie avranno accesso a una serie di strumenti e risorse digitali innovative, che non solo miglioreranno le loro capacità e competenze nel portare il tema del patrimonio culturale nella vita scolastica, ma coinvolgeranno anche gli studenti su questo argomento.

chi?

  • Insegnanti di scuola primaria e secondaria
  • Studenti della scuola primaria e secondaria (10-15 anni)
  • Scuole primarie e secondarie (private e pubbliche)
  • Istituzioni creative e culturali (ad es. musei, gallerie, siti archeologici, monumenti, parchi nazionali, ecc.)
  • Funzionari ministeriali (Ministeri dell’Istruzione, Istituti Pedagogici, ecc.)
  • Formatori e altri educatori professionali
  • ONG giovanili e operatori giovanili che lavorano nel campo della cultura e dell’educazione culturale
  • Qualsiasi altro tipo di istituzione/attore nel campo del patrimonio culturale